Rund 30.000 Schülerinnen und Schüler öffentlicher und staatlich anerkannter Gymnasien, Kollegs und Abendgymnasien haben in diesem Jahr ihre Abiturprüfungen abgelegt. Es ist der erste Jahrgang, der das Abitur im neunjährigen Gymnasium (G9), dessen Aufwuchsphase mit diesem Schuljahr abgeschlossen ist, absolviert. Hier finden Sie die wichtigsten Informationen im Überblick.
G9-Abiturprüfung: Das bleibt – Das ist neu
Die Schülerinnen und Schüler können bei der Wahl der Abiturprüfungsfächer stärker als bisher interessengeleitet individuelle Schwerpunkte setzen.
Die bewährte Grundstruktur der Abiturprüfung mit insgesamt fünf Prüfungsfächern bleibt erhalten.
Die Abiturprüfung umfasst insgesamt fünf Prüfungsfächer. Von diesen fünf Fächern werden
- drei Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau (eA), in der Regel Deutsch, Mathematik sowie das gewählte Leistungsfach, und
- zwei weitere Fächer auf grundlegendem Anforderungsniveau (gA) geprüft.
Jede Schülerin bzw. jeder Schüler legt drei Abiturprüfungen in schriftlicher Form, zwei Abiturprüfungen in mündlicher Form (Kolloquium) ab.
Damit ergeben sich folgende Kombinationsmöglichkeiten:
- Fünf-Fächer-Abitur in den drei Aufgabenfeldern (weiterführende Informationen)gymnasiale-oberstufe.bayern.de
- Schriftliche Abiturprüfung (weiterführende Informationen)gymnasiale-oberstufe.bayern.de
- Mündliche Abiturprüfung (weiterführende Informationen)gymnasiale-oberstufe.bayern.de
- Leistungsfach (weiterführende Informationen)gymnasiale-oberstufe.bayern.de
Die Schülerinnen und Schüler setzen individuell und neigungsorientiert Schwerpunkte bei der Festlegung der Abiturprüfungsfächer (je nach Leistungsfach und Belegung). Neu ist die Wahl von zwei Naturwissenschaften oder zwei gesellschaftswissenschaftlichen Fächern. Möglich ist auch weiterhin die Wahl von zwei Fremdsprachen in der Abiturprüfung.
In der Abiturprüfung werden drei Fächer schriftlich und zwei Fächer mündlich geprüft. Neu ist, dass nur eines der beiden Fächer Deutsch oder Mathematik verpflichtend als schriftliches Prüfungsfach zu wählen ist. Dies eröffnet für die Schülerinnen und Schüler erweiterte Möglichkeiten bei der Wahl für die verbleibenden schriftlichen Fächer:
Neben der Möglichkeit, eines der beiden Fächer Deutsch oder Mathematik als mündliches Prüfungsfach zu wählen, können die Schülerinnen und Schüler unter bestimmten Voraussetzungen Deutsch oder Mathematik in der Abiturprüfung substituieren.
Termine zum Abitur 2026
Schriftliche Abiturprüfungen 2026
Seit der Abiturprüfung 2017 sind an den Gymnasien in Bayern in den schriftlichen Abiturprüfungen der Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch Prüfungsaufgaben bzw. -aufgabenteile aus den ländergemeinsamen Abituraufgabenpools integriert, die unter Koordination des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) im Auftrag der Länder kontinuierlich entwickelt werden. Die ländergemeinsamen Aufgabenpools wurden im Jahr 2025 deutschlandweit durch die naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Chemie und Physik ergänzt. Beginnend mit dem Prüfungsjahr 2026 werden in Bayern in den genannten sieben Fächern ländergemeinsame Pool-Aufgaben enthalten sein. Weitere Informationen zu den Poolaufgaben erhalten Sie auf der entsprechenden Homepage des IQB.
Mündliche Abiturprüfungen (Kolloquium) 2026
Übergabe der Abiturzeugnisse 2026
Am 26. Juni 2026 werden an allen bayerischen Gymnasien die Abiturzeugnisse überreicht. Die Abiturzeugnisse des ersten G9-Abiturjahrgangs tragen dieses Datum.
Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der Abiturprüfung 2026
An den öffentlichen und staatlich anerkannten Gymnasien, Abendgymnasien und Kollegs nahmen bayernweit rund 30.000 Schülerinnen und Schüler an der Abiturprüfung 2026 am Gymnasium teil.
Prüfungsfächer im Abitur 2026
Gewählte schriftliche Prüfungsfächer
Im Rahmen ihrer individuellen Schwerpunktsetzung wählen alle Schülerinnen und Schüler drei schriftliche Prüfungsfächer. Für die erste Abiturprüfung im G9 im Jahr 2026 haben sie sich für folgende schriftliche Prüfungsfächer entschieden:
Wahl der mündlichen Prüfungsfächer
Im Rahmen ihrer individuellen Schwerpunktsetzung wählen alle Schülerinnen und Schüler zusätzlich zu den drei schriftlichen Prüfungsfächern ihre zwei mündlichen Prüfungsfächer.
Abiturvorbereitung
- Die Fachlehrkräfte bereiten die Schülerinnen und Schüler im Unterricht der Jahrgangsstufen 12 und 13 kontinuierlich auf die Abiturprüfung vor. Sie unterstützen und beraten insbesondere bei fachlich-inhaltlichen Fragen. Die in den Jahrgangsstufen 12 und 13 erzielten Leistungen gehen mit max. 600 von insgesamt max. 900 erreichbaren Punkten in das Gesamtprüfungsergebnis ein (in der Abiturprüfung selbst können max. 300 Punkte erreicht werden).
- Die Unterrichts- und Prüfungsinhalte basieren auf dem für das jeweilige Fach gültigen LehrplanPLUS.
- Zur gezielten Vorbereitung auf die neuen Aufgabenformate in der schriftlichen Abiturprüfung 2026 stehen Illustrierende Prüfungsaufgaben zur Verfügung (vgl. Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung). Diese veranschaulichen Struktur und Anspruch der schriftlichen Abiturprüfung. Dort finden sich auch Hinweise zur konkreten Gestaltung der mündlichen Prüfungen (Kolloquiumsprüfungen).
- Die Oberstufenkoordinatorinnen und -koordinatoren unterstützen bei strukturell-organisatorischen Fragen.
Abiturergebnis (vorläufig, Stand: 25.06.2026)
Am 26. Juni 2026 werden an allen bayerischen Gymnasien die Abiturzeugnisse überreicht.
Mit dem neuen G9 haben wir gezielt auf mehr Zeit zum Lernen und zum Vertiefen gesetzt und gleichzeitig auch auf deutlich mehr Möglichkeiten zur individuellen Profilbildung. Die erfreulichen Ergebnisse des ersten Abiturjahrgangs bestätigen, dass wir genau den richtigen Weg eingeschlagen haben. Gleichzeitig möchte ich betonen: Das bayerische Abitur setzt weiterhin hohe Qualitätsstandards. Unsere Schülerinnen und Schülern haben nun mehr Möglichkeiten, ihr eigenes Potenzial noch intensiver auszuschöpfen, ihre eigenen Schwerpunkte zu setzen und ihre Stärken nachhaltig zu entfalten. Wenn zusätzliche Lernzeit, Interessen, Begabungen und Leistung zusammenkommen, entstehen starke Ergebnisse.
ANNA STOLZ
Bayerische Staatsministerin für Unterricht und Kultus
Nach ersten Auswertungen (Stand: 25.06.2026) liegt der vorläufige bayernweite Landesschnitt der Abiturprüfung an Gymnasien, Abendgymnasien und Kollegs bei 2,13.
Der bayernweite Landesschnitt berücksichtigt als sog. Bestehensstatistik die Ergebnisse aller Stammschülerinnen und Stammschüler (Weitere Informationen), die die Abiturprüfung vollständig abgelegt und bestanden haben.
Der Anteil der Stammschülerinnen und Stammschüler des ersten G9-Abiturjahrgangs, die die Allgemeine Hochschulreife erhalten haben, liegt bei rund 98%.
Teilnehmergruppen und Berechnung der Gesamtprüfungsergebnisse
Stammschülerinnen und Stammschüler
Stammschülerinnen und Stammschüler besuchen eine öffentliche Schule (staatlich oder kommunal) bzw. eine staatlich anerkannte Ersatzschule. Im Durchschnitt der letzten Jahre sind rund 98 % aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der Abiturprüfung der Gruppe der Stammschülerinnen und Stammschüler zuzurechnen.
Für Stammschülerinnen und Stammschüler errechnet sich das Gesamtprüfungsergebnis von maximal 900 Punkten aus
In folgendem Dokument finden Sie eine Übersicht zur Errechnung eines Gesamtprüfungsergebnis:
Andere Bewerberinnen und Bewerber
Zu anderen Bewerberinnen und Bewerbern zählen Schülerinnen und Schüler staatlich genehmigter Ersatzschulen sowie Bewerberinnen und Bewerber , die sich mithilfe eines privaten Vorbereitungsinstituts oder in Eigenverantwortung auf die Abiturprüfung vorbereiten. Im Durchschnitt der letzten Jahre sind rund 2 % aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der Abiturprüfung der Gruppe der anderen Bewerberinnen und Bewerber zuzurechnen.
Da diese Schülergruppe keine Vorleistungen aus der Qualifikationsphase (Block I) einbringt, umfasst ihre Abiturprüfung insgesamt acht Fächer – vier schriftliche und vier mündliche Prüfungen:
Das von den Prüfungsteilnehmerinnen und Teilnehmern erzielte Gesamtprüfungsergebnis wird anhand nachfolgender Tabelle in die Abiturdurchschnittsnote umgerechnet:
Weiterführende Links
Stand: 29. Juni 2026
