Im „Gesamtkonzept zur Unterrichts- und Personalversorgung im Schuljahr 2026/2027“ werden Lösungsansätze diskutiert und konkrete Maßnahmen für das kommende Schuljahr dargestellt.
Gesamtkonzept für das Schuljahr 2026/2027
Im Herbst und Winter diskutierten Vertreterinnen und Vertreter der jeweiligen Schularten in schulartspezifischen Dialogrunden die grundsätzlich verfügbaren Lösungsansätze angesichts der angespannten Versorgungslage. Die Lösungsstrategien wurden abgewogen und bewertet. Dabei brachten Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte, Schulleitungen und die Schulaufsicht ihre unterschiedlichen Perspektiven in den Prozess ein.
Auf dieser Grundlage entstand das vorliegende Gesamtkonzept. Es macht die Abwägungen transparent und nachvollziehbar und erläutert, welche Maßnahmenbündel die einzelnen Schularten im Schuljahr 2026/2027 ergreifen, um die Unterrichtsversorgung sicherzustellen.
Diskutierte Lösungsansätze
Die Lösungsstrategien, um eine drohende Unterversorgung abzuwenden, setzen an den entsprechenden Ursachen an. Insofern stehen drei grundlegende Ansätze zur Verfügung:
Stand: 26. Februar 2026
