Digitale Medien und Werkzeuge wirken sich entscheidend auf alle wissenschaftlichen Disziplinen, deren Inhalte und die Art und Weise der Wissensvermittlung aus. Die Lernprozesse müssen dementsprechend so gestaltet werden, dass sie auf die Arbeitswelt von morgen vorbereiten. Die folgende Übersicht gibt den bayerischen Lehrkräften praktische Hilfestellungen und Materialien sowie Hinweise zur Vermittlung von Medienkompetenz im Unterricht an die Hand.
Die ByCS Mediathek enthält digitale Bildungsmedien, die im Unterricht urheber- und lizenzrechtlich gesichert verwendet werden dürfen. Hier finden Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler über 70.000 qualitativ hochwertige Video- und Audioinhalte, unter anderem bereitgestellt von allen öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten und den kommunalen Medienzentren.
Der Orientierungsrahmen „Digitale Lernaufgaben“ des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) zeigt anhand von vier Zielbereichen auf, wie digitale Medien und Werkzeuge zielgerichtet in den Lernprozess integriert werden können. Er gibt einen methodisch-didaktischen Rahmen vor, der unterschiedliche Schwerpunktsetzungen zulässt. Der Orientierungsrahmen möchte Lehrkräfte dazu ermutigen, neue Aufgabenformate zu erproben und eigene Digitale Lernaufgaben zu erstellen. Über eine Aufgabensammlung erhalten alle Lehrkräfte die Möglichkeit, passende Digitale Lernaufgaben für ihren Unterricht zu finden oder sich von vorhandenen Beispielen inspirieren zu lassen.
Der Medienführerschein Bayern der BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern bietet kostenlose Materialien und medienpädagogisches Unterstützungsmaterial für alle Altersgruppen. Die Unterrichtsmaterialien können ohne externe Schulung oder Unterstützung eingesetzt werden, die Teilnahme an der Initiative erfolgt auf freiwilliger Basis.
Die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz klicksafe.de bietet vielfältige Informationen und Materialien für Lehrkräfte, die zur Gestaltung des Unterrichts wie auch für die medienbezogene Elternarbeit verwendet werden können.
Stand: 06. Juli 2026
