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Titelseite

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Inhaltsverzeichnis

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Grußwort des Bayerischen Staatsministers für Unterricht und Kultus und der Frau Staatssekretärin

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Grußwort der Direktorin des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung

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Vorwort des Ehrenvorsitzenden des Bayernbundes

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Vorwort des Wertebündnis zum Projekt MundART WERTvoll

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1. Dialektförderung in der Schule – Grundlagen, Ziele, Maßnahmen: eine Standortbestimmung von Dr. Ludwig Schießl

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2. Dialektförderung in der Schule – Verankerung im LehrplanPLUS

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3. Allgemeine Hinweise zu den Projektdokumentationen und Impulsen

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4. Dialektgeographische Einordnung der beteiligten Schulen

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5. Projektdokumentationen

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5.1 „Schuihofgschroa“ – ein Schulmusical auf Bairisch für die gesamte Schulfamilie

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5.2 Curriculum „Mundart und Brauchtum im Odelzhausener Raum“

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5.3 Dialektkarte – Emerenz Maier – Brandner Kaspar

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5.4 Migraboarisch© – das etwas andere Wörterbuch für alle heimischen und zuagroastn Buama und Madln in Bayern

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5.5 Lebendige Mundart – dargestellt in einem illustrierten Sachgruppenwörterbuch

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5.6 Religion im Dialekt: Die Ostergeschichte und der „Lobpreis Mariens“ in der Maiandacht

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5.7 Kooperationsprojekt „Mundartgrenzen – grenzenlose Mundart“

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5.8 Mundart als Spiegel von Brauchtum und Tradition im südlichen Ostallgäu

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5.9 Einen Projekttag zum Thema „Dialekt“ gestalten (P-Seminar)

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6. Didaktisch-methodische Impulse für den Unterricht

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6.1 Themenbereich Dialektwortschatz

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6.1.1 Impulstitel: Erstellen einer Wörtersammlung

72

6.1.2 Impulstitel: Erstellen einer Wörtersammlung

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6.1.3 Impulstitel: Namenkunde, Aspekt „Hausnamen“

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6.2 Themenbereich Theater

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6.2.1 Impulstitel: Der Brandner Kaspar und das ewig’ Leben

77

6.2.2 Impulstitel: Mundart-Sketch

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6.3 Themenbereich Literatur und Kreatives Schreiben

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6.3.1 Impulstitel: Biographie und literarisches Lebenswerk von Emerenz Meier

79

6.3.2 Impulstitel: Kreatives Schreiben in der Mundart, Aspekt „Personencharakterisierung“

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6.3.3 Impulstitel: Ortsspezifische Werbebroschüre in der Mundart

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6.3.4 Impulstitel: Bairische Räuber-Kneißl-Geschichten

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6.3.5 Impulstitel: Kreatives Schreiben in der Mundart, Aspekt „Unterschiede zwischen Nord- und Mittelbairisch“

84

6.4 Themenbereich Dialektgeographie

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6.4.1 Impulstitel: Erstellen von Dialektlandkarten

87

6.4.2 Impulstitel: Dialektgeographische Verankerung der Schulstandorte innerhalb der bayerischen Dialektlandschaften

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6.5 Themenbereich Kreatives Gestalten

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6.5.1 Impulstitel: Erstellen eines Kalenders unter dem Aspekt des Brauchtums

90

6.5.2 Impulstitel: Anfertigen von Spielen unter dem Aspekt „Flora und Fauna“

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6.5.3 Ähnliche Impulse eines weiteren Projektteilnehmers

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6.6 Themenbereich Musik

93

6.6.1 Impulstitel: Lieder in der heimischen Mundart

93

6.6.2 Ähnliche Impulse eines weiteren Projektteilnehmers

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6.7 Themenbereich Kulinarik

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6.7.1 Impulstitel: Kochen mit dialektalem Bezug

95

6.7.2 Ähnlicher Impuls eines weiteren Projektteilnehmers

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6.8 Themenbereich Projektseminar in der gymnasialen Oberstufe

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Impulstitel: Konzeption und Durchführung eines Projekttags zum Thema „Dialekt“

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7. Evaluierung der drei Projektjahre (Schuljahre 2014/15 – 2016/17) – ein Gutachten von Prof. Dr. Klaus Wolf

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8. Präsentation im Bayerischen Landtag und im Bayerischen Staatsministerium der Finanzen, für Landesentwicklung und Heimat

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9. Literaturverzeichnis

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Weitere Informationen

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