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Inhaltsverzeichnis

Juristischer Hinweis ................................................................................................................. 2 1 Von der Nachhilfe zum Jugendcoaching, von der Sprachreise zum Positiven Denken … ... 3 1.1 Gesellschaftliche und kulturelle Veränderungen ............................................................ 3 1.2 Hilfe von Experten gesucht............................................................................................. 6 1.3 Inhalte und Struktur dieser Handreichung ...................................................................... 8 2 Unterrichtsmodelle – Angebote des Optimierungsmarktes kennen und beurteilen lernen ..... 10 2.1 Große Zahlen – Gewinnspiele – Schneeballsysteme................................................... 11 2.2 Woran erkenne ich seriöse Nachhilfe? ......................................................................... 18 2.3 Optimierung im Ausland – AuPair-Aufenthalte, Volunteering-Projekte, Sprachreisen ..... 23 2.4 Positives Denken – Jeder ist seines Glückes Schmied................................................ 29 2.5 Manipulation durch Sprache „Wer nichts riskiert, riskiert das Leben!“ ......................... 38 2.6. Jeder braucht einen Coach!? ...................................................................................... 47 2.7 Wer die Wahl hat, hat die Qual – Kriterien und Fallstricke auf dem Optimierungsmarkt.. 53 3 Unterrichtsmodelle – die eigene Persönlichkeit stärken ..................................................... 63 3.1 Körperkult im Alten Rom und heute – oder: was wirklich zählt..................................... 64 3.2 Persönlichkeitstraining für Kinder und Jugendliche?.................................................... 68 3.3 „Be-Werbung“ in eigener Sache ................................................................................... 74 3.4 Unzulässige Fragen im Bewerbungsgespräch ............................................................. 78 4 Informationen für Lehrkräfte und Schulleitungen ................................................................ 84 4.1 Entscheidungshilfe für Lehrkräfte ................................................................................. 85 4.2 Informationen für Schulleitungen .................................................................................. 91 4.3 Checkliste ‚Internationale Freiwilligendienste‘ .............................................................. 94 Nutzungsbedingungen/Haftungsausschluss ........................................................................ 104 Übersicht der Arbeitsmaterialen und audiovisuellen Medien (DVD) .................................... 106