Chancen und Risiken der Persönlichkeitsoptimierung: Handreichung für bayerische Schulen
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Inhaltsverzeichnis |
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Juristischer Hinweis |
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1 Von der Nachhilfe zum Jugendcoaching, von der Sprachreise zum Positiven Denken |
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1.1 Gesellschaftliche und kulturelle Veränderungen |
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1.2 Hilfe von Experten gesucht |
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1.3 Inhalte und Struktur dieser Handreichung |
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2 Unterrichtsmodelle – Angebote des Optimierungsmarktes kennen und beurteilen lernen |
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2.1 Große Zahlen – Gewinnspiele – Schneeballsysteme |
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2.2 Woran erkenne ich seriöse Nachhilfe? |
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2.3 Optimierung im Ausland – AuPair-Aufenthalte, Volunteering-Projekte, Sprachreisen |
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2.4 Positives Denken – Jeder ist seines Glückes Schmied |
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2.5 Manipulation durch Sprache „Wer nichts riskiert, riskiert das Leben!“ |
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2.6. Jeder braucht einen Coach!? |
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2.7 Wer die Wahl hat, hat die Qual – Kriterien und Fallstricke auf dem Optimierungsmarkt |
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3 Unterrichtsmodelle – die eigene Persönlichkeit stärken |
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3.1 Körperkult im Alten Rom und heute – oder: was wirklich zählt |
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3.2 Persönlichkeitstraining für Kinder und Jugendliche? |
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3.3 „Be-Werbung“ in eigener Sache |
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3.4 Unzulässige Fragen im Bewerbungsgespräch |
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4 Informationen für Lehrkräfte und Schulleitungen |
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4.1 Entscheidungshilfe für Lehrkräfte |
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4.2 Informationen für Schulleitungen |
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4.3 Checkliste ‚Internationale Freiwilligendienste‘ |
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Nutzungsbedingungen/Haftungsausschluss |
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Übersicht der Arbeitsmaterialen und audiovisuellen Medien (DVD) |
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