Themen & Perspektiven:
Bürgerbeteiligung & Wahlen
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Argumentationstraining gegen
Stammtischparolen im Vorfeld der
Kommunal- und Europawahlen 2014
Um aktuelle Wissensstände über kommunikative Prozes-
se, die in der Politikvermittlung wirksam werden zu ver-
mitteln und das Verständnis für politische Zusammenhän-
ge sowie für die Qualität des demokratischen Dialogs zu
steigern, fand 2014 das
Argumentationstraining gegen
Stammtischparolen im Vorfeld der Kommunal- und
Europawahlen
statt.
An konkreten Beispielen zur Kommunalwahl und zur
Europawahl wurde anhand aktueller Beispiele erläutert,
wie Entscheidungen, die zunächst nur z.B. kommunal zu-
geschnitten erscheinen, auch von überregionaler Bedeu-
tung sind und europäische Regelungen oder zumindest
Perspektiven erfordern. Damit sensibilisiert die Veran-
staltung für die Verflechtung demokratischen Handelns.
Gleichzeitig wurde verdeutlicht, dass gerade im kommu-
nalen Bereich Selbstwirksamkeit und konkrete Teilhabe
am politischen Prozess im besonderen Maße möglich sind
und demokratische Kommunikation auszeichnen.
Die Veranstaltung wurde als Kooperation mit dem
Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen-
und Weiterbildung der Universität Augsburg durchgeführt
und war in vier Module gegliedert: Am 7. Februar fand
eine Einführungsveranstaltung im StMBW in München
statt. Dabei wurden den Teilnehmern (Multiplikatoren aus
Jugendverbänden, aus den Einrichtungen der außerschuli-
schen Erwachsenenbildung sowie vor allem aus dem Be-
reich der schulischen Bildung) die Struktur und die Ziele
des Argumentationstrainings genauer erläutert sowie de-
ren Vorstellungen und Wünsche hinsichtlich der Reali-
sierung abgefragt. Anschließend fand Ende Februar ein
zweitägiger Workshop in der Landeszentrale statt. Dabei
wurden den Teilnehmern Formen der Bewältigung von
Kommunikationsprozessen vermittelt, die in der Gefahr
stehen, politische Zusammenhänge zu ideologisieren, zu
vereinfachen oder von undemokratischen Diskursverfah-
ren dominiert zu werden. Ziel dieses zweiten Teils war es,
die Teilnehmer in die Lage zu versetzen, diese Übungen
selbst im Unterricht oder in der außerschulischen Bil-
dungsarbeit einzusetzen. Der dritte Teil der Veranstaltung
bestand in der Anwendung dieser Übungen in den jeweili-
gen pädagogischen Prozessen. Der Anwendungszeitraum
umfasste auch den zeitlichen Rahmen, der durch die Ter-
mine von Kommunal- und Europawahl gesteckt ist.
Nach der Europawahl, Anfang Juli 2014, fand ein ab-
schließendes Evaluationsgespräch statt, bei dem die Teil-
nehmer über die Realisierungen in ihren Bildungszusam-
menhängen berichteten.
Im Osten was Neues?
Landtagswahlen in Sachsen,
Brandenburg und Thüringen
Dr. Stephan Dreischer und Katharina Kern, beide von der
TU Dresden, betrachten in ihrem Artikel „Im Osten was
Neues?“, (E&P 4/14) die Landtagswahlen in Sachsen,
Brandenburg und Thüringen, die im August und Septem-
ber 2014 stattgefunden haben.
