Chancen und Risiken der Persönlichkeitsoptimierung: Handreichung für bayerische Schulen

2.7 / Sekundarstufe II: Wer die Wahl hat, hat die Qual

frieden ist, wer mehr erreichen möchte, wer

sich um den Fortbestand sorgt, bemüht

sich um neue Perspektiven?! Ist es letztlich

Neid, weil andere mehr erreichen oder ist

es Ehrgeiz, der einen umtreibt? Welche

Ängste (vor Versagen, Arbeitslosigkeit,

Ansehensverlust) bestimmen das Denken

und Handeln? Welche Wünsche und

Sehnsüchte hat man für sein Leben? Je

ehrlicher man über sich und seine Situation

Rechenschaft ablegt, desto größer ist die

Wahrscheinlichkeit, die richtige Optimie-

rungsstrategie und den passenden Anbie-

ter für sich zu finden. Erst wenn man ein

realistisch erreichbares Ziel ausgemacht

hat, kann die Suche beginnen.

Textbeispiel 2

Simon, 22, BWL-Student, steht kurz vor

seinen Bachelor-Prüfungen. Das letzte

Semester ist nicht gut gelaufen und er

bangt um seinen Notendurchschnitt und

damit die Zulassung zum Masterstudium.

Wenn er das nicht schafft, steht er als völli-

ger Versager da. Irgendwie muss seine

Lerntechnik besser werden und das mög-

lichst schnell…

Dann sollte man sich fragen, wie viel Zeit

und Geld

man investieren möchte bzw.

kann und welche Auswirkungen das auf

Freizeit, Partnerschaft oder Familie hat.

Wenn man sich vor dem Besuch eines

Seminars die Zeit nimmt, diese Fragen

ehrlich zu beantworten, wird man später

nicht frustriert abbrechen müssen, weil die

Alltagsbedingungen die weitere Durchfüh-

rung nicht mehr erlauben.

Eine gründliche Reflexion der eigenen Si-

tuation und der eigenen motivierenden

Wünsche bewahrt schließlich auch vor fal-

schen Hoffnungen oder unrealistischen

Man sollte sich dringend dafür hüten, die persönli-

che finanzielle Situation mit dem Anbieter der Wei-

terbildungsmaßnahme zu besprechen. Die Interes-

senkollision führt regelmäßig dazu, dass Anbieter

dem potentiellen Kunden einreden, er würde die

Schulden, die er jetzt aufnehmen müsse, später

leicht begleichen können. Das verlockende Ziel vor

Augen und die großartigen Versprechungen zukünf-

tiger Aufstiegs- und Verdienstmöglichkeiten blenden,

so dass die Bedingungen für eine sachlich-

nachhaltige Finanzierung kaum mehr berücksichtigt

werden.

Vorstellungen. So sehr der Wunsch nach

schnellen und bequemen Lösungen ver-

ständlich ist – Verhaltensveränderungen

oder gar Persönlichkeitsveränderungen

sind, soweit möglich, nur durch harte Arbeit

und Disziplin zu gewährleisten. Außerdem

müssen sich die erworbenen Fähigkeiten

oder die anerzogenen Persönlichkeits-

merkmale immer wieder aufs Neue bewäh-

ren. Skeptisch sollte man daher sein, wenn

in kürzester Zeit weitreichende Verände-

rungen versprochen werden: Ohne Mani-

pulation mit Hilfe von gefährlichen Psycho-

techniken ist eine tiefgreifende Wandlung

der Persönlichkeit, der Vorlieben und Fähig-

keiten in kurzer Zeit nicht möglich!

Die Qual der Wahl – welches Angebot

passt zu mir?

Inserate in Fachzeitschriften, Internetprä-

sentationen, Werbeveranstaltungen, Wer-

bestände auf Messen oder einfach die

Empfehlung eines Bekannten – die Mög-

lichkeiten, auf ein Weiterbildungsangebot

aufmerksam zu werden, sind vielfältig.

Textbeispiel 3

Das Buch zur erfolgreichen Seminarreihe:

Dieses Buch verändert Ihr Leben nachhal-

tig! Lesen Sie ganz entspannt wie Sie noch

heute mit Ihrem Potenzial durchstarten

können und Ihre verborgenen Talente ent-

decken können.

Mit dem

werden Sie vermeintliche Niederlagen in

Erfolge und Durststrecken in Höhenflüge

verwandeln.

Das Buch verrät Ihnen, wie Sie mit einem

erlangen, behindernde Blockaden lösen,

sofort Lebensfreude ausstrahlen. Erfahren

Sie außerdem, wie Sie erkennen können,

was wirklich wichtig ist in Ihrem Leben und

wie Sie den alltäglichen Ballast abwerfen

können.

Mit unterhaltsamen Beispielen, einem Per-

sönlichkeitscheck und einem 5-Tage-

Trainingsprogramm.

(fiktives Beispiel einer Buchbeschreibung)