Einsichten und Perspektiven 4|15

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Neue Publikationen der Landeszentrale
Einsichten und Perspektiven 4 | 15
Impressum
Einsichten und Perspektiven
hg. v. d. Bayerischen Landeszentrale
für politische Bildungsarbeit
Verantwortlich: Monika Franz
Praterinsel 2
80538 München
Redaktion dieses Heftes:
Monika Franz, Uta Löhrer
Titelfoto: ullstein bild/Fotograf: Christian Ditsch
(s. S. 68)
Gestaltung: Brandungen GmbH
Petersstraße 46, 04109 Leipzig
Druck: alpha printmedien AG, Darmstadt
Die Beiträge stellen keine Meinungsäußerung der Landeszentrale für politische Bildungsarbeit dar.
Für die inhaltlichen Aussagen tragen die Autoren die Verantwortung.
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Sie ist aber bereit, glaubhaft gemachte Ansprüche nachträglich zu honorieren.
Gedenkstätten
Pädagogik
KONTEXT, THEORIE UND PRAXIS DER
BILDUNGSARBEIT ZU NS VERBRECHEN
HERAUSGEGEBEN VON ELKE GRYGLEWSKI, VERENA HAUG,
GOTTFRIED KÖßLER, THOMAS LUTZUNDCHRISTA SCHIKORRA
IMAUFTRAGDERAGGEDENKSTÄTTENPÄDAGOGIK
e Opfer der national-
er vorliegende Band
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in und stellt die viel-
breites Spektrum an
Theorie und Praxis
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9 783863312435
GedenkstättenPädagogik
KONTEXT, THEORIE UND PRAXIS DERBILDUNGSARBEIT ZU NS VERBRECHEN
Elke Gryglewski u.a. (Hg.):
Gedenkstättenpädagogik.
Kontext, Theorie und Praxis der
Bildungsarbeit zu NS-Verbrechen,
Berlin 2015
In dem Handbuch wird die Ge-
denkstättenpädagogik auf 363
Seiten in mehreren Hauptkapiteln
umfassend beschrieben. 28 Au-
torinnen und Autoren stellen das
fachliche, pädagogische und politische Umfeld der Ge-
denkstättenpädagogik dar.
Eingeteilt sind die Beiträge in drei Kapitel: Das erste
zeichnet „Rahmen und Perspektiven“ anhand einiger Eck-
punkte. Die anderen beiden Kapitel schreiten vom All-
gemeinen weiter zum Besonderen. Das zweite reflektiert
Kernelemente der pädagogischen Arbeit in Gedenkstätten
als „Stärken und Herausforderungen“. Im dritten Kapi-
tel folgen „Zugänge und Methodik“ aus der Praxis. Die
zentrale Rolle der „Zeugenschaft für die Bildungsarbeit“
entspringt aus ihrer persönlichen Erfahrung, die zugleich
für die gesamte Geschichte spricht.
Europapuzzle
„Was ist eigentlich Europa?“
Mit Fragen wie diesen sehen
sich nicht nur Erwachsene,
sondern vor allem auch Kin-
der immer wieder konfron-
tiert. Mit dem aus 72 Teilen
bestehenden Puzzle lässt sich Europa gut nachstellen. Die
43 Staaten sowie 5 Zwergstaaten Europas werden zudem
zusammen mit deren Einwohnerzahl aufgelistet, auf der
Landkarte selbst werden entsprechend der angegebenen
Legende bedeutende Städte der abgebildeten Länder
gemäß der Einwohnerzahl farblich hervorgehoben. Darü-
ber hinaus werden Staaten, die Mitglied der Europäischen
Union sowie der Eurozone sind, gekennzeichnet.
Das Puzzle eignet sich sowohl zum Einsatz im Unter-
richt ab der Grundschule als auch zum privaten Gebrauch.
Diese und viele weitere Publikationen der Landeszent-
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Politische Bildungsarbeit].