Table of Contents Table of Contents
Previous Page  14 / 20 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 14 / 20 Next Page
Page Background

– 2 05

14

z

E

RUSSISCH

Die Auswahl der

Sprachen – Türkisch,

Russisch, Serbisch

und Griechisch –

richtet sich nach

dem Anteil der je-

weiligen Sprach-

gruppe in den bay-

erischen Schulen.

EZ folgt damit dem

Beschluss des Bayeri-

schen Landtags,

geeignete Beiträge

in anderen Sprachen

zu veröffentlichen,

um auch nicht

deutschsprachige

Eltern zu erreichen.

TÜRKISCH

1

Ders yılı sonunda Bavyera’daki bütün birinci ve ikinci sınıftaki ilkokul

öğrencilerine yeni düzenlenmiş karneler verilecektir. Hedef, her bir

çocuğun daha iyi izlenmesi ve böylece daha iyi teşvik edilebilmesi-

dir. Karnelerde üç önemli değişiklik yapılmıştır:

1. Çocuğun sosyal, öğrenme ve çalışma davranışı ayrıntılı olarak

tarif edilmekte. Yedi farklı alanla ilgili ifadelerde bulunulmakta:

Sosyal sorumluluk, başkalarıyla birlikte çalışma, iletişim kurma,

anlaşmazlık durumundaki davranış, ilgi ve motivasyon, kon-

santrasyon ve tahammülü, öğrenme ve çalışma biçimi.

2. Ana dersler olan Almanca ve matematik için ebeveynlere şimdi,

ayrı ve önemli öğrenme alanlarıyla ilgili ek bilgiler verilmektedir.

Almanca dersi için bu alanlar konuşma ve sohbet etme, metinler

yazma, doğru yazma, lisanı araştırma, okuma ve edebiyatla nasıl

ilgilendiğidir. Matematik dersi için geometri, sayılar ve hesap

yapma ve de konuya yönelik matematik hususlarında daha ayrın-

tılı açıklamalar yapılmaktadır.

3. Karnenin son kısmında çocuğun kişisel öğrenme başarısı tarif

edilmekte ve çocuğun evde de nasıl daha iyi desteklenebileceği

ile ilgili öneriler verilmektedir.

Diğer bir önemli yenilik ikinci sınıfların yıl sonu karnesiyle ilgilidir:

İlk defa burada açıklayıcı metinlerin yanı sıra değerlendirmeler

de bulunmaktadır. Dersler için bunlar bilinen değerlendirme siste-

mine göre «pekiyi» ile «çok zayıf» arasındaki notlardır. Sosyal,

öğrenme ve çalışma davranışında değerlendirme A, B, C ve D şeklin-

deki büyük harflerle ifade edilmekte. Burada A = çok iyi gelişmiş,

B = iyi gelişmiş, C = kısmen gelişmiş ve D = yeteri kadar gelişmemiş

anlamına gelmektedir.

Açıklama:

Yabancı ebeveynler için okullar karnenin Türkçe, Rusça,

Sırpça ve Yunanca’ya tercüme edilmiş formülerini de sunmaktadırlar.

Tercüme edilmiş formüler şu adresten de temin edilebilir:

Bayer. Kultusministerium

Redaktion EZ

80327 München

Yeni karne

Новый табель

В конце учебного года все первоклассники и второклассники

начальных школ Баварии получили табели нового образца.

Это нововведение призвано обратить еще более пристальное

внимание на отдельно взятого ребенка, чтобы еще лучше

способствовать его дальнейшему развитию. В табелях присут-

ствуют три существенных новшества:

1. Подробно описывается социальное, трудовое поведение и

поведение во время учебы ребенка. Здесь приводятся сужде-

ния по семи темам: социальная ответственность, кооперация,

коммуникация, конфликтное поведение, интерес и мотива-

ция, концентрация и выдержка, форма обучения и труда.

2. В отношении основных предметов, немецкого и математики,

родителям предоставляется информация по отдельным,

важным темам обучения. Для немецкого языка речь идет о

таких темах как разговор и беседы, составление текстов,

правописание, языковые исследования, чтение и обращение

с литературой. Для математики представлены более точные

наблюдения, касающиеся геометрии, чисел и арифметики,

а также тематической математики.

3. В конце табеля описываются индивидуальные успехи ребенка

в обучении и даются советы об оказании действенной под-

держки ребенку дома.

Другое важное новшество касается табеля за год учеников вто-

рого класса. Впервые описанным выше темам присваиваются

оценки. В отношении учебных предметов речь идет об оценках

по известной системе, начиная с «отлично», и заканчивая

«неудовлетворительно». Для социального, трудового поведения

и поведения во время учебы оценки выставляются в виде четы-

рех заглавных букв A, B, C и D, где A = исключительно выра-

жено, B = ясно выражено, C = частично выражено и D = слабо

выражено.

Указание:

Для родителей, чей родной язык не является немец-

ким, школы предлагают перевод формуляра табеля на турец-

кий, русский, сербский и греческий языки. Переведенный фор-

муляр также можно получить через:

Bayer. Kultusministerium

Redaktion EZ

80327 M

ü

nchen