Schulversuch Flexible Grundschule - Dokumentation, Ergebnisse, Emfpehlungen für die Praxis - page 116

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Abb. 67: Einschätzungsbogen für Schulanfängerinnen und -anfänger, den die Lehrkraft
ausfüllt
Grundschule Hösbach-Winzenhohl
Lernentwicklungsgespräch
im 1. Schulbesuchsjahr der flexiblen Eingangsstufe
am:
Schüler/in:
Eingangsstufe:
Diese Einschätzung wurde erstellt von der
Klassenleitung:
Erziehungsberechtigte/r:
Deine Stärken in der Schule sind:
Verhalten in der Gemeinschaft
Du ...
fast immer
oft
teilweise
zu wenig
zeigst dich freundlich und höflich.
verhältst dich hilfsbereit und führst Klassendienste verlässlich aus.
hältst Vereinbarungen und Regeln ein.
trägst zum Gelingen von Partner- oder Gruppenarbeiten bei.
beachtest die Gesprächsregeln.
äußerst deine Meinung selbstbewusst.
verhältst dich bei Konflikten fair und versöhnlich.
störst den Unterricht nicht.
Anmerkungen:
Dieser Selbsteinschätzungsbogen muss
für die Schule adaptiert werden!
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Abb. 67: Einschätzungsbogen für Schulanfängerinnen und -anfänger, den die Lehrkraft
ausfüllt
Grundschule Hösbach-Winzenhohl
Lernentwicklungsgespräch
im 1. Schulbesuchsjahr der flexiblen Eingangsstufe
am:
Schüler/in:
Eingangsstufe:
Diese Ein chätzung wurde erstellt von der
Klassenleitung:
Erziehungsberechtigte/r:
Deine Stärken in der Schule sind:
Verhalten in der Gemeinschaft
Du ...
fast immer
oft
teilweise
zu wenig
zeigst dich freundlich und höflich.
verhältst dich hilfsbereit und führst Klassendienste verlässlich aus.
hältst Vereinbarungen und Regeln ein.
trägst zum Gelingen von Partner- oder Gruppenarbeiten bei.
beachtest die Gesprächsregeln.
äußerst deine Meinung selbstbewusst.
verhältst dich bei Konflikten fair und versöhnlich.
störst den Unterricht nicht.
Anmerkungen:
Dieser Selbsteinschätzungsbogen muss
für die Schule adaptiert werden!
Arbeits- und Lernverhalten
Du ...
fast immer
oft
teilweise
zu wenig
verfo gst den Unterricht aufmerksam.
beteiligst dich aktiv am Unterricht.
zei st dich o fen für neue Lerninhalte.
arbeitest konzentriert, ausdauernd und planvoll.
ver tehst A fgabenstellung n und U terrichtsinhalte und setzt sie
selb tständig um.
hast deine Arbeitsmaterialien vollständig zur Hand.
e ledigst Hausaufgab n zuverlässig.
fertigst schriftliche Arbeiten ordentlich an.
Anmerkungen:
Du nimmst teil am
Katholischen Religionsunterricht
Evangelischen Religionsunterricht
Ethikunterricht
Teilnahme am Schulleben / Arbeitsgemeinschaften:
Deutsch
Du
...
fast immer
oft
teilweise
zu wenig
Sprechen und Zuhören
hörst anderen aufmerksam zu.
fra st ach, wenn du etwas nicht verstanden hast.
sprichst verständlich und deutlich.
erzählst eigene Erlebnisse, informierst über Sachverhalte.
äußerst Beobachtungen und Vermutungen.
benennst mit Unterstützung eigene Lernfortschritte und
-bedürfnisse.
Lesen
mit Texten und
weiteren Medien umgehen
tauschst dich mit anderen über eigene Leseerfahrungen aus.
liest Buchstaben zu Wörtern zusammen.
erkennst kurze Wörter auf einen Blick.
liest bekannte Wörter – Sätze fließend vor.
liest unbekannte Wörter – Sätze fließend vor.
verstehst den Inhalt des Gelesenen.
liest in freien Lesezeiten gerne und ausdauernd.
trägst Texte auswendig vor.
Die vollständigen Musterbögen für die einzelnen Schulbesuchsjahre sind auf der Homepage der Stiftung
Bildungspakt Bayern unter
/
einge-
stellt.
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