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Bildungswege an
beruflichen Schulen
ALTERNATIVEN ZUM STUDIUM
Z UM A B T R E NN E N B I T T E K L AMME RN AU F D E R F O L G E S E I T E LÖ S E N
Schullaufbahn
MIT HOCHSCHULREIFE
FH-STUDIUM
UNI-STUDIUM
BERUFLICHE
WEITERBILDUNG
FACHSCHULE
|
FACHAKADEMIE
FACHHOCHSCHULREIFE
Z.B.TECHNIKER, MEISTER, ERZIEHER
Fachoberschule
Q u a l i f i z i e r t e b e r u f l i ch e T ä t i g k e i t
BERUFSABSCHLUSS
BOS
BERUFSOBERSCHULE
HOCHSCHULREIFE
BERUFSAUSBILDUNG
DUALES SYSTEM
(BERUFSSCHULE+BETRIEB)
BERUFSFACHSCHULE
BERUFSAUSBILDUNG
In Deutschland beginnen rund zwei Drittel
aller Jugendlichen ihren Berufsweg mit einer
Berufsausbildung im „dualen System“.
Sie erlernen einen von rund 360 staatlich
anerkannten Ausbildungsberufen.
DAS „DUALE SYSTEM“
Die Berufsausbildung findet an zwei
Lernorten (dual) statt: Im Betrieb und in der
Berufsschule.
BERUFSSCHULE:
Die Berufsschule mit
den Jahrgangsstufen 10-12 (z.T. auch 13) ver-
mittelt Allgemeinbildung und theoretische
berufliche Kenntnisse. Der Unterricht in Fach-
klassen findet in Teilzeit (1 oder 2 Tage pro
Woche bzw. 9-16 Blockwochen) oder in Voll-
zeit (Berufsgrundschuljahr und Berufsvorbe-
reitungsjahr) statt.
BETRIEB:
Die praktische Ausbildung findet
unmittelbar im Betrieb inmitten der
Arbeitswelt statt. Direkt im Arbeitsprozess,
teilweise auch in Lehrwerkstätten, werden Ar-
beitsmethoden und -techniken vermittelt.
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Obwohl sich der größte Teil der Schulabsolventen mit einer
Hochschulreife für ein Studium an einer Fachhochschule oder
Universität entscheidet, bieten die beruflichen Schulen durchaus
interessante Alternativen. So kann man z.B. zunächst eine
Berufsausbildung absolvieren, bevor man ein Studium aufnimmt.
Ein anderer Weg führt nach einer beruflichen Erstausbildung
an die Schulen der beruflichen Weiterbildung. Dort besteht die
Möglichkeit, sich auf Führungsaufgaben in einem Betrieb vorzu-
bereiten oder auf eine Tätigkeit als selbstständiger Unternehmer.
BERUFSFACHSCHULEN
Neben dem „dualen System“ kann eine Be-
rufsausbildung auch in rein schulischer Form
an Berufsfachschulen (BFS) durchlaufen wer-
den, manche berufliche Abschlüsse können
ausschließlich an Berufsfachschulen erwor-
ben werden. In einigen Fällen vermitteln sie
berufliche Teilqualifikationen, in der Regel
wird aber ein Berufsabschluss verliehen. Be-
rufsfachschulen unterscheiden sich erheblich
in Hinblick auf Aufnahmebedingungen, Aus-
bildungsdauer, Abschlüsse etc.
Folgende Fachrichtungen der Berufsfach-
schulen können mit Fachhochschulreife
besucht werden:
Altenpflege
•
Altenpflegehilfe
•
Arzthelfe-
rinnen
•
Atemlehrer
•
Automatisierungs-
technik
•
Daten- und Nachrichtentechnik
•
Bekleidung
•
Bekleidungstechnische
Assistenten
•
Biologisch-technische Assisten-
ten
•
Bühnentanz
•
Büroberufe
•
Chemisch-
technische Assistenten
•
Diätassistenten
•
Ergotherapie
•
Euro-Management-Assistenten
•
Europasekretärinnen
•
Eurythmie
•
Fremdsprachenberufe (Fremdsprachenkor-
respondent, Euro-Korrespondent)
•
Gast-
gewerbliche Berufe
•
Glas
•
Glas und Schmuck
(Goldschmied, Silberschmied)
•
Grafik und
Werbung
•
Hauswirtschaft
•
Hebammen
•
Holzbildhauer und Schnitzer
•
Hotelberufe
•
Hotelmanagement
•
Informatik
•
Innenarchi-
tektur
•
Instrumentenbau
•
Internationale
Wirtschaftsfachleute
•
Kaufmännische
Assistenten
•
Keramik
•
Kinderkrankenpflege
•
Kinderpflege
•
Kneipp- und Kurbademeister
•
Körperpflege
•
Kommunikationsdesign
•
Korbflechterei
•
Krankenpflege
•
Krankenpfle-
gehilfe
•
Logopädie
•
Maschinenbau
•
Massage
•
Mediadesign
•
Medienredakteure
•
Mode- und Kommunikationsgrafik
•
Musik
•
Naturheilweisen
•
Orthoptik
•
Pharmazeutisch-technische Assistenten
•
Physiotherapie
•
Podologie
•
Porzellan
•
Referenten für Gesundheitstourismus
•
Rettungsassistenten
•
Schauspiel
•
Schreiner
•
Sozialpflege
•
Sport
•
Technische
Assistenten für Informatik
•
Technische
Assistenten in der Medizin
•
Textiltechnische
Prüfassistenten
•
Umwelttechnische
Assistenten
•
Zytologieassistenten
Hinweis: Die Grafik gibt einen Überblick. Die maßgebenden Regelungen sind im Bayerischen
Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen und in den Schulordnungen enthalten.