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Inhaltsverzeichnis
Grußwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Raum für Notizen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Wichtige Kontakte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1
Mitgestalten und Mitverantworten – von der eigenen Schule bis
zur Landesebene
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Mitwirkungsämter und Mitwirkungsgremien der Schülermitverantwortung im Überblick . .
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1.1 Verantwortung übernehmen in der eigenen Schule
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14
1.1.1 Mitwirkungsämter und -gremien für Schüler
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Klassensprecher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Klassensprecherversammlung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Schülersprecher und Schülerausschuss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1.1.2 Zusammenarbeit mit Lehrern und Eltern
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20
Verbindungslehrer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
Lehrerkonferenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
Schulleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
Elternbeirat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
Schulforum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
1.2 Verantwortung übernehmen bis zur Bezirksebene
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23
1.2.1 Mitwirkungsämter und -gremien für Schüler
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23
Aussprachetagung auf Schulamtsebene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Bezirksaussprachetagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Stichwort: Kommunikation und Organisation von Schülervertretern innerhalb eines Bezirks
Bezirksschülersprecher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1.2.2 Wichtige Partner
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25
Mitarbeiter der Regierungen in den Schulbezirken von Mittelschulen, Förderschulen und
beruflichen Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
Fachreferenten der Ministerialbeauftragten der Gymnasien und Realschulen . . . . . . . . . .
25
Fachreferenten der Ministerialbeauftragten für die Fachoberschulen und
Berufsoberschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Jugendringe der Landkreise, kreisfreien Städte und Bezirke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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