WEBVTT

1
00:00:03.879 --> 00:00:08.720
<b>Bewegung hat bei uns einen ganz, ganz hohen
Stellenwert, weil wir merken, wie</b>

2
00:00:08.720 --> 00:00:11.240
<b>wichtig die Bewegung für
unsere Kinder ist.</b>

3
00:00:11.240 --> 00:00:16.160
<b>Nach einer Pause mit viel Bewegung fühlt
man sich auf jeden Fall viel besser.</b>

4
00:00:16.160 --> 00:00:18.440
<b>Wenn man in der Schule ist,
kann man sich auch</b>

5
00:00:18.440 --> 00:00:21.320
<b>in der nächsten Stunde viel
besser konzentrieren.</b>

6
00:00:21.320 --> 00:00:25.120
<b>An unserer Schule findet die bewegte Pause
immer statt. Entweder draußen</b>

7
00:00:25.120 --> 00:00:29.120
<b>bei schönem Wetter oder im Schulhaus,
bei Regenwetter.</b>

8
00:00:29.120 --> 00:00:31.120
<b>An einem Vormittag sollten wir auf jeden Fall</b>

9
00:00:31.120 --> 00:00:33.920
<b>auf die 30 bis 45 Minuten
kommen können.</b>

10
00:00:33.920 --> 00:00:38.079
<b>Bei uns an der Schule gibt es zwei Pausen,
die sind jeweils 15 Minuten lang,</b>

11
00:00:38.079 --> 00:00:40.039
<b>sodass sichergestellt ist,
dass die Kinder</b>

12
00:00:40.039 --> 00:00:42.359
<b>sich in den Pausen auch wirklich
aktiv bewegen.</b>

13
00:00:42.359 --> 00:00:47.520
<b>Die nehmen dann für die Pause ihre Pausenbox
mit und in dieser Pausenbox sind</b>

14
00:00:47.520 --> 00:00:50.439
<b>lauter Spiele drin, die man draußen
gut anwenden kann,</b>

15
00:00:50.439 --> 00:00:53.439
<b>wie Seilhüpfen, wie Hütchen und
ganz viele andere Sachen.</b>

16
00:00:53.439 --> 00:00:56.159
<b>Mir ist es wichtig in der Pause,
dass es ganz viel</b>

17
00:00:56.159 --> 00:00:59.439
<b>Platz gibt, das man ganz viel
Spaß hat auf jeden Fall</b>

18
00:00:59.439 --> 00:01:03.039
<b>und das man immer zusammen bleibt beim</b>

19
00:01:03.039 --> 00:01:05.680
<b>Spielen und das man immer
nicht alleine ist.</b>

20
00:01:05.680 --> 00:01:08.760
<b>Die Kinder sind nach so einer
bewegten Pause ruhiger.</b>

21
00:01:08.760 --> 00:01:11.319
<b>Es fördert ganz arg die Kommunikation
unter</b>

22
00:01:11.319 --> 00:01:13.760
<b>den Kindern, ohne dass es von
mir angeleitet ist.</b>

23
00:01:13.760 --> 00:01:16.959
<b>Wir versuchen bei uns an der Schule
die Begeisterung für</b>

24
00:01:16.959 --> 00:01:19.400
<b>den Sport, für die Bewegung, den
Kindern zu vermitteln,</b>

25
00:01:19.400 --> 00:01:22.640
<b>an sie weiterzugeben und
wünschen uns, dass</b>

26
00:01:22.640 --> 00:01:24.760
<b>sie dann die Bewegung mit
nach Hause nehmen,</b>

27
00:01:24.760 --> 00:01:27.680
<b>den Sport mit nach Hause nehmen und 
in ihren Alltag einbauen.</b>

28
00:01:27.680 --> 00:01:31.400
<b>Die Eltern berichten mitunter, dass die
Kinder ausgeglichener sind,</b>

29
00:01:31.400 --> 00:01:34.799
<b>wenn sie sich ausgetobt haben.
Das sie davon natürlich</b>

30
00:01:34.799 --> 00:01:37.480
<b>auch zu Hause erzählen, was wir
nicht alles gemacht haben,</b>

31
00:01:37.480 --> 00:01:40.000
<b>das es nicht nur um lesen, schreiben,
rechnen ging,</b>

32
00:01:40.000 --> 00:01:44.359
<b>sondern, dass damit unter auch Bewegung
Teil des Schulalltags ist.</b>

33
00:01:44.359 --> 00:01:47.079
<b>Und das es den Kindern einfach Spaß
macht, sich zu bewegen.</b>

34
00:01:47.079 --> 00:01:49.359
<b>Nach einer Pause mit viel
Bewegungen fühlt man</b>

35
00:01:49.359 --> 00:01:52.959
<b>sich fit, kann man sich dann wieder
gut konzentrieren,</b>

36
00:01:52.959 --> 00:01:56.280
<b>dass man nicht mehr so durcheinander ist.</b>

37
00:01:56.280 --> 00:01:57.920
<b>Mhm, hast du recht.</b>