7 / 20
Grundschule
Nova svedočanstva
Νέα Ενδεικτικά
Sa ovo školskom godinom se u 1. i 2. razredu osnovne
škole uvode nova svedočanstva. U sledećoj školskoj
godini to vredi i za 3. i 4. razrede. Cilj te reforme je,
da se opširnije i tačnije prikažu uspesi učenika. Tako
se svakom detetu može još bolje usmereno pomagati:
•
Od prvog razreda nadalje roditelji sada dobivaju
u svedočanstvu kratka uputstva, koje napretke u
učenju je napravilo njihovo dete odn. gde se i dalje
preporučuje podrška.
•
U svedočanstvu se posebno obrađuje socijalno
ponašanje kao i ponašanje pri učenju i radu. Tako
roditelji i nastavnici mogu bolje obratiti pažnju na
razvoj ličnosti deteta: Koliko samostalno radi neko
dete? Kako se ono ponaša kod konflikata? Da li
neko zna raditi u timu?
•
Ocene će u buduće postojati opet od godišnjeg sve-
dočanstva 2. razreda. Pri tome se uspesi iz pojedi-
načnih predmeta ocenjuju kao i obično ocenama od
1 do 6. Sposobnosti u području socijalnog, pona-
šanja pri radu i učenju obeležavaju se kategorijama
A do D: A = izvrsno izraženo, B = znatno izraženo,
C = delomično izraženo, D = premalo izraženo.
•
Svaku ocenu u svedočanstvu nastavnik može dopu-
niti nekom napomenom. Iz nemačkog i matematike
osim toga postoji detaljna izjava o važnim delovima
područja
Govorenje, Sastavljanje tekstova, Pravilno
pisanje, Istraživanje jezika, Čitanje
sa jedne strane
i
Geometrija, Računanje, Stručna matematika
sa
druge strane. Tako roditelji vide, u kojim područ-
jima je njihovo dete jako odn. gde bi se trebalo još
popraviti.
Ostale informacije i primerke svedočanstva možete
naći na:
www.km.bayern.de> Eltern > Aktuelle
Meldungen > Reform der Notengebung in der
Grundschule
Από αυτό το σχολικό έτος θα δίνονται νέα ενδεικτικά
για την 1η και 2α τάξη δηµοτικού. Από το επόµενο
σχολικό έτος αυτό θα ισχύει και για την 3η και 4η
τάξη. Σκοπός της µεταρρύθµισης είναι να παριστάνο-
νται µε µεγαλύτερη λεπτοµέρεια και ακρίβεια οι
επιδόσεις των µαθητών. Με αυτό τον τρόπο θα είναι
εφικτή η καλύτερη προώθηση κάθε παιδιού:
•
Από την πρώτη τάξη οι γονείς θα λαµβάνουν µαζί
µε το ενδεικτικό και σύντοµες υποδείξεις σχετικά µε
τις προόδους που σηµείωσε το παιδί ή σχετικά µε
το που είναι απαραίτητη περαιτέρω προώθηση.
•
Στο ενδεικτικό θα γίνεται επίσης αναφορά σχετικά
µε τη διαγωγή και τη συµπεριφορά εργασίας του
παιδιού. Ετσι, οι γονείς και οι δάσκαλοι θα µπο-
ρούν να παρακολουθούν καλύτερα την εξέλιξη της
προσωπικότητας του παιδιού: Πόσο αυτόνοµα
εργάζεται το παιδί; Πώς συµπεριφέρεται σε περί-
πτωση σύγκρουσης καθηκόντων; Μπορεί το παιδί
να εργαστεί σε οµάδα ;
•
Μελλοντικά βαθµοί θα δίνονται από το ετήσιο
ενδεικτικό της 2ας τάξης. Οι επιδόσεις των µεµο-
νωµένων µαθηµάτων θα βαθµολογούνται ως
συνήθως µε βαθµούς από 1 έως 6. Οι ικανότητες
σχετικά µε διαγωγή και συµπεριφορά εργασίας και
µάθησης θα χαρακτηρίζονται µε τις κατηγορίες
A έως D: Α = έξοχος χαρακτηρισµός, Β = σαφής
χαρακτηρισµός, C = µερικός χαρακτηρισµός,
D = ελάχιστος χαρακτηρισµός.
•
Κάθε βαθµός µπορεί να συµπληρώνεται µε παρα-
τήρηση του δασκάλου ή της δασκάλας. Στα
γερµανικά και µαθηµατικά θα δίνονται επιπλέον
λεπτοµερή στοιχεία για τους σηµαντικότερους
τοµείς
οµιλία, γραφή κειµένων, ορθογραφία, εξέ-
ταση γλώσσας, ανάγνωση
από τη µία πλευρά και
γεωµετρία, αριθµητική και µαθηµ
α
τικά
από την
άλλη πλευρά. Ετσι, οι γονείς θα βλέπουν τους
τοµείς όπου το παιδί τους έχει πλεονεκτήµατα ή
τους τοµείς όπου χρειάζεται βελτίωση.
Περαιτέρω πληροφορίες και δείγµατα ενδεικτικών
θα βρείτε στη διαδικτυακή πύλη:
www.km.bayern.de> Eltern > Aktuelle Meldungen > Reform der Noten-
gebung in der Grundschule
7
– 3 04
z
E