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Fördermaßnahmen fortgesetzt, nicht wirksame verworfen oder neue Förderziele in die Pla-
nung aufgenommen werden.
Wurde mit den ergriffenen Maßnahmen das Förderziel erreicht? Welche Maßnahmen waren
nicht umsetzbar und warum? Muss das Förderziel neu formuliert werden? Haben sich ande-
re Maßnahmen während der Förderarbeit ergeben, die effektiver sind? Muss der Förderzeit-
raum noch verlängert werden?“ (ebd., S. 3).
14.3.5
Beispiel eines Förderplanformulars
Der nachfolgende Link zeigt ein exemplarisches Förderplanformular und kann je nach Bedarf
oder Vorlieben der Lehrkräfte verändert werden.
Abb.: Beispiel eines möglichen Förderplanformulars (ebd., S. 4)