II. Bekanntmachungen der Bayerischen Staatsministerien f¸r Unterricht und Kultus und Wissenschaft, Forschung und Kunst

III. Bekanntmachungen der Bayerischen Staatsregierung, anderer bayerischer Staatsministerien und sonstiger Stellen

Programm:

M¸nchner Wissenschaftstage Life Science Live
Freitag, 22. bis Dienstag, 26. Juni 2001

Montag, 1. Juli 2002

Dienstag, 2. Juli 2002

Mittwoch, 3. Juli 2002

Donnerstag, 4. Juli 2002

Freitag, 5. Juli 2002

3. Pr¸fungsf”cher nach ß 31 Abs. 1 Nr. 3 und 4: 
   Die Termine f¸r die praktische und ggf. schriftliche Pr¸fung im arbeitspraktischen Wahlpflichtfach sowie f¸r die Pr¸fungsf”cher nach ß 31 Abs. 1 Nr. 4 legt die Schule nach Maþgabe des ß 31 Abs. 7 Nr. 6 bis 13 fest.

4. Arbeitslehre: 
   Die Aufgabenstellung im Fach Arbeitslehre (ß 31 Abs. 5 VSO) erfolgt durch die jeweilige Schule. Anforderungsniveau und Umfang richten sich nach ß 31 Abs. 6 und 7 Nr. 4 VSO. 
   Die Aufgaben in den F”chern Wirtschafts- und Rechtslehre beziehungsweise Betriebswirtschaft f¸r Sch¸ler des Gymnasiums, der Realschule und der Wirtschaftsschule werden vom Staatsministerium gestellt (ß 36 Abs. 4 VSO).

5. Meldung der voraussichtlichen Teilnehmer: 
   F¸r die Volksschulen werden die Staatlichen Schul”mter gebeten, dem Staatsministerium bis sp”testens 6. M”rz 2002 die Zahl der voraussichtlichen Teilnehmer an der besonderen Leistungsfeststellung zu melden. Hierzu ergeht ein gesondertes Schreiben.

6. Meldung der Ergebnisse: 
   Die Ergebnisse der besonderen Leistungsfeststellung werden nach Abschluss der Pr¸fungen erhoben. Hierzu ergeht ebenfalls ein gesondertes Schreiben. 

7. Nachholtermin: 
   Wer ordnungsgem”þ zur besonderen Leistungsfeststellung gemeldet, aber ohne Verschulden verhindert ist, an der gesamten Pr¸fung teilzunehmen, kann sie in der Zeit vom 7. Oktober bis 11. Oktober 2002 nachholen (ß 35 Abs. 2 VSO). Die Staatlichen Schul”mter bestimmen die Schulen, an denen die besondere Leistungsfeststellung nachgeholt wird. Die Aufgaben stellt die Feststellungskommission.

8. Einzelpr¸fung in Englisch: 
   Nach ß 31 Abs. 4 VSO k–nnen Hauptsch¸ler, nach ß 36 Abs. 5 VSO Berufssch¸ler und Berufsfachsch¸ler an der besonderen Leistungsfeststellung im Fach Englisch (Einzelpr¸fung) teilnehmen. Die Anmeldung der Berufssch¸ler und Berufsfachsch¸ler erfolgt gem”þ ß 36 Abs. 2 VSO bis zum 1. M”rz 2002 an der Hauptschule, in deren Sprengel die Bewerber ihren gew–hnlichen Aufenthalt haben.

1. Rechtsgrundlage:
Die besondere Leistungsfeststellung zum Erwerb des qualifizierenden Hauptschulabschlusses 2002 an Schulen f¸r Behinderte und f¸r Kranke ist im Vorgriff auf eine anstehende Novellierung der ßß 45 bis 56 der Schulordnung f¸r die Schulen f¸r Behinderte (Sondervolksschulordnung - SVSO) nach den durch Bekanntmachung vom 9. April 1999 (KWMBeibl Nr. 10*/1999 S. 118* ) ver–ffentlichten Maþgaben durchzuf¸hren.

2. Zeitplan:
Grundlage f¸r den Ablauf bildet die Planung, wie sie in Buchstabe A Nr. 2 geregelt ist.

1. F¸r die schriftlichen Leistungsfeststellungen an Schulen zur individuellen Sprachf–rderung, f¸r K–rperbehinderte, zur Erziehungshilfe und f¸r Kranke gilt der Zeitplan f¸r Volksschulen, wobei gem”þ Bekanntmachung vom 9. April 1999 die Dauer der Bearbeitung der Aufgaben f¸r die einzelnen Sch¸ler entsprechend einer vorliegenden k–rperlichen Behinderung um bis zu 50 v. H. der f¸r die Hauptschule vorgesehenen Zeit verl”ngert werden kann. Die Entscheidung ¸ber die Verl”ngerung trifft die Feststellungskommission.

F¸r die schriftlichen Leistungsfeststellungen an Schulen f¸r Blinde, f¸r Sehbehinderte, f¸r Geh–rlose und f¸r Schwerh–rige gilt folgender Zeitplan:

3. Arbeitspraktisches Wahlpflichtfach:
Die Arbeitszeit f¸r den schriftlichen Teil im Fach Hauswirtschaftlich-sozialer Bereich betr”gt an Schulen f¸r Blinde, f¸r Sehbehinderte, f¸r Geh–rlose und f¸r Schwerh–rige 60 Minuten. Den Termin legt die jeweilige Schule fest.

4. Arbeitslehre:
Die Aufgabenstellung im Fach Arbeitslehre erfolgt durch die jeweilige Schule. Die Aufgaben in den F”chern Wirtschafts- und Rechtslehre bzw. Betriebswirtschaft f¸r Sch¸ler des Gymnasiums, der Realschule und der Wirtschaftsschule werden vom Staatsministerium gestellt. Die Arbeitszeit an Schulen f¸r Blinde und f¸r Sehbehinderte betr”gt 90 Minuten, an Schulen f¸r Geh–rlose und f¸r Schwerh–rige 75 Minuten. Den Termin legt die jeweilige Schule fest.

5. Meldung der voraussichtlichen Teilnehmer:
Meldeschluss f¸r die voraussichtlichen Teilnehmer an der besonderen Leistungsfeststellung ist der 6. M”rz 2002. Hierzu ergeht ein gesondertes Schreiben.

6. Meldung der Ergebnisse:
Die Ergebnisse der besonderen Leistungsfeststellung werden nach Abschluss der Pr¸fungen erhoben. Hierzu ergeht ebenfalls ein gesondertes Schreiben.

7. Nachholtermin:
Wer ordnungsgem”þ zur besonderen Leistungsfeststellung gemeldet aber ohne Verschulden verhindert ist, an der gesamten Leistungsfeststellung teilzunehmen, kann diese in der Zeit vom 7. bis 11. Oktober 2002 an einer f¸r seine Behinderung vorgesehenen Schule nachholen. Die Aufgaben stellt die Feststellungskommission.

1. Sch¸ler der Jahrgangsstufe 9 der Schulen f¸r K–rperbehinderte, zur individuellen Sprachf–rderung, zur Erziehungshilfe und f¸r Kranke sowie der Jahrgangsstufe 10 der Schulen f¸r Blinde, f¸r Sehbehinderte, f¸r Geh–rlose und f¸r Schwerh–rige k–nnen zur besonderen Leistungsfeststellung im Fach Englisch auch an der Einzelpr¸fung in Englisch im Sinne von Abschnitt I. Nr. 2.3. Buchst. a) und b) teilnehmen.

2. Sch¸ler der Berufsschulen f¸r Blinde, f¸r Sehbehinderte, f¸r Schwerh–rige, zur individuellen Sprachf–rderung, f¸r K–rperbehinderte und zur Erziehungshilfe, der Berufsfachschulen f¸r Blinde und f¸r K–rperbehinderte sowie Bewerber mit entsprechenden Behinderungen, die keine der genannten Schulen mehr besuchen, k–nnen sich zur besonderen Leistungsfeststellung im Fach Englisch der Einzelpr¸fung Englisch unterziehen.
   
   Die Anmeldung der Bewerber hat bis zum 1. M”rz 2002 an der Hauptschulstufe der entsprechenden Schule f¸r Behinderte zu erfolgen, in deren Sprengel sie ihren gew–hnlichen Aufenthalt haben.

E r h a r d
Ministerialdirektor

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Aufnahme in die –ffentlichen und privaten zwei-, drei- und vierstufigen Wirtschaftsschulen f¸r das Schuljahr 2002/2003
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums f¸r Unterricht und Kultus
vom 20. April 2001 Nr. VII/4S9201-4-7/38 617

1. Aufnahmeverfahren

   1. Die Aufnahme in die zwei-, drei- und vierstufige Wirtschaftsschule richtet sich nach Art. 44 des Bayerischen Gesetzes ¸ber das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) und nach Abschnitt II der Schulordnung f¸r die Wirtschaftsschulen in Bayern (WSO).

   2. Die Anmeldung von Hauptsch¸lern zur Aufnahme in die Eingangsstufe der drei- und vierstufigen Wirtschaftsschule findet in der Zeit vom 8. April bis 19. April 2002 statt. 
      Die Anmeldung f¸r die Jahrgangsstufe 10 der zweistufigen Wirtschaftsschule kann mit dem Zwischenzeugnis der Jahrgangsstufe 9 der Hauptschule, der Realschule oder des Gymnasiums erfolgen. Die Anmeldefrist endet am 9. August 2002.
      Die Anmeldungen zur Aufnahme in die Wirtschaftsschule in allen anderen F”llen werden von den Wirtschaftsschulen bis 9. August 2002 entgegengenommen.
      Die –rtlichen Anmeldetermine werden von den Schulen festgelegt. An den –ffentlichen Wirtschaftsschulen k–nnen sp”tere Anmeldungen in der Regel nicht mehr ber¸cksichtigt werden.

   3. Die Sch¸ler sind bei der Schule anzumelden, in die sie aufgenommen werden wollen.

   4. Bei der Anmeldung sind vorzulegen,

      1. das Original des Ðbertrittszeugnisses der Volksschule oder falls die Aufnahme nicht im Anschluss an den Besuch der Volksschule erfolgt - die Originale der Zeugnisse der fr¸her besuchten Schulen und

      2. das Original des Geburtsscheines oder der Geburtsurkunde.

2. Probeunterricht und Aufnahmepr¸fung (drei- und vierstufige Wirtschaftsschule) 
   Soweit notwendig, wird f¸r die Sch¸ler ein Probeunterricht durchgef¸hrt.

   1. Der Probeunterricht f¸r die Aufnahme in die Eingangsstufe der drei- und vierstufigen Wirtschaftsschule findet zu folgenden Terminen statt:

      1. am 6., 7. und 8. Mai 2002 f¸r Sch¸ler der Hauptschule;

      2. in der Regel in den letzten Tagen der Sommerferien f¸r Sch¸ler von Realschulen und Gymnasien und in begr¸ndeten Ausnahmef”llen auch f¸r Sch¸ler der Hauptschule.

   2. Die Aufnahmepr¸fung f¸r den Eintritt in h–here Jahrgangsstufen wird in der Regel in den letzten Tagen der Sommerferien durchgef¸hrt. Den Zeitplan bestimmt der Schulleiter.

   3. Sch¸ler, die bereits am Probeunterricht einer Wirtschaftsschule oder Realschule teilgenommen haben, d¸rfen den Probeunterricht im selben Kalenderjahr nicht wiederholen.

3. Meldungen durch Schulen

   1. S”mtliche Wirtschaftsschulen berichten den Regierungen bis 24. Mai 2002 ¸ber das Ergebnis des Probeunterrichts auf besonderen Vordrucken, die den Schulen rechtzeitig zugehen;

   2. Die Formbl”tter 1 und 2 zur Ermittlung des Gesamtbedarfs an Lehrerwochenstunden an Wirtschaftsschulen sind mit den endg¸ltigen Sch¸ler- und Klassenzahlen von den staatlichen und nichtstaatlichen Wirtschaftsschulen bis sp”testens 27. September 2002 in zweifacher Fertigung an die Regierungen zu senden.

E r h a r d
Ministerialdirektor

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Seminar der F–rderlehrer 
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums f¸r Unterricht und Kultus
vom 20. April 2001 Nr. IV/1-S7121-4/41 941

F¸r das Seminarjahr 2001/2002 (Seminarjahr A) gilt folgendes Rahmenprogramm:

I.
Beitr”ge des F–rderlehrers zur Erf¸llung des Erziehungs- und Unterrichtsauftrags der Schule

1. Die Entwicklung einer Lehr- und Lernkultur erfordert eine kompetente Lehrkraft.

2. Erziehen und Unterrichten angesichts von Lernschwierigkeiten und Verhaltensauff”lligkeiten im schulischen Alltag.

II.
Ziele, Inhalte und Formen der T”tigkeit des F–rderlehrers

1. Allgemeine Didaktik
   Ðbung und individualisierende F–rderung als zentrale Aufgabe des F–rderlehrers

2. Fachdidaktik

   1. Deutsch

      1. bei der F–rderung im Rechtschreibunterricht

      2. bei der F–rderung im m¸ndlichen Sprachgebrauch

      3. bei der F–rderung im schriftlichen Sprachgebrauch

      4. bei der F–rderung in der Sprachbetrachtung.

   2. Mathematik

      1. beim Zahlbegriff und Zahlaufbau

      2. beim Aufbau grundlegender mathematischer F”higkeiten

      3. bei der Behandlung der Addition und Substraktion

      4. beim Sachrechnen.

3. T”tigkeit des F–rderlehrers

   1. bei der F–rderung und Betreuung von Sch¸lern mit nichtdeutscher Muttersprache

   2. beim Einsatz in p”dagogisch ausgerichteten Verwaltungsarbeiten

   3. bei der Vorbereitung und Durchf¸hrung von Unterrichtsvorhaben (Unterrichtsg”nge, Erkundungen, Projektarbeiten)

   4. bei der Leitung und Betreuung von Arbeitsgemeinschaften

III.
Wichtige schulrechtliche Bestimmungen

1. Schulleiter, Lehrer, F–rderlehrer und Erziehungsberechtigte in gemeinsamer Sorge um die Sch¸ler

1. Leistungsanforderungen im Unterricht und bei der Hausaufgabenerteilung

2. Wahrung allgemeiner Grunds”tze bei der Leistungsmessung und bei der Zeugniserstellung

3. Die Aufsichtspflicht der Schule

2. Mitspracherechte f¸r Sch¸ler und Erziehungsberechtigte in schulischen Angelegenheiten

3. Rechtsschutz f¸r Sch¸ler und Erziehungsberechtigte

4. Aufbau und Aufgaben der Schulverwaltung und der Schulaufsicht

IV.
Regelungen f¸r das Seminar der F–rderlehrer

Die Regelungen zur organisatorischen Gestaltung des Seminars der F–rderlehrer bleiben unver”ndert (vgl. Bekanntmachung vom 17. Mai 1995, KWMBeibl S. 88*).

E r h a r d
Ministerialdirektor

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Europ”isches Sprachensiegel 2001
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums f¸r Unterricht und Kultus
vom 20. April 2001 Nr. VI/6-S4402/8-6/49 884

Die Europ”ische Kommission verleiht seit 1999 im Einvernehmen mit der Kultusministerkonferenz und mit dem Bundesministerium f¸r Bildung und Forschung das Europ”ische Sprachensiegel f¸r beispielhafte Initiativen zur F–rderung des Fremdsprachenlernens. Um die Verleihung des Sprachensiegels k–nnen sich in diesem Jahr Schulen und Hochschulen aus allen L”ndern in Deutschland bewerben.

Das Thema des diesj”hrigen Wettbewerbs lautet: "Fit in mehreren Sprachen in Schule/Hochschule"

Dem Einzelnen soll das Lernen von mehr als zwei lebenden Sprachen (auþer der Muttersprache) erm–glicht und dies in der Praxis beispielhaft realisiert werden.

Anforderungen
Die Projekte m¸ssen Vorbildcharakter haben und in besonderer Weise herausragen sowie bereits deutlich ¸ber das Planungsstadium hinaus gekommen sein. Einerseits soll belegt werden k–nnen, wie Sie Ihr Projekt umsetzen (werden), andererseits sollen keine ”lteren Projekte vorgelegt werden, die schon vor mehr als einem Jahr beendet wurden.
Die Teilnahme von Wirtschaftsunternehmen ist nur m–glich, wenn sie f¸r das Projekt mit non-profit Organisationen kooperieren.
Interessierte Personen und Institutionen k–nnen die Bewerbungsunterlagen unter der Internet-Adresse www.semgym.uni-tuebingen.de herunterladen oder per Fax (0 70 71/91 91 88) bzw.
E-Mail (seminar@semgym.uni-tuebingen.de) anfordern.

Die vollst”ndige Bewerbung muss bis zum 14. September 2001 beim Staatsministerium f¸r Unterricht und Kultus, z.H. Ministerialrat Karl-Heinz Freund eingehen.

Die Pr”sidentin der Kultusministerkonferenz, Ministerin Dr. Schavan aus Baden-W¸rttemberg, wird am 5. Dezember 2001 in Bonn die Preistr”ger im Rahmen einer Veranstaltung mit einem Zertifikat auszeichnen. Das Sprachensiegel kann von den ausgezeichneten Institutionen auch als Logo gef¸hrt werden. Ein Geldpreis ist mit der Auszeichnung nicht verbunden.

E r h a r d
Ministerialdirektor

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Abschlusspr¸fung 2002 an Fachakademien f¸r Sozialp”dagogik 
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums f¸r Unterricht und Kultus
vom 24. April 2001 Nr. VII/5-S9500/6-8-7/44 349

1. Die Durchf¸hrung der Pr¸fung richtet sich nach dem Bayerischen Gesetz ¸ber das Erziehungs- und Unterrichtswesen sowie nach der Schulordnung f¸r die Fachakademien f¸r Sozialp”dagogik (FakOSozP”d).

2. Studierende –ffentlicher und staatlich anerkannter Fachakademien f¸r Sozialp”dagogik haben in folgenden F”chern schriftliche Pr¸fungsaufgaben zu bearbeiten:

• P”dagogik oder Psychologie

• Heilp”dagogik

• Literatur- und Medienp”dagogik oder Theologie/Religionsp”dagogik (nach Konfession)

Dar¸ber hinaus haben sie in den F”chern Praxis- und Methodenlehre sowie in Biologie mit Gesundheitserziehung oder Rechtskunde oder Soziologie eine m¸ndliche Pr¸fung abzulegen.

3. Andere Bewerber (Bewerber, die keiner Fachakademie f¸r Sozialp”dagogik angeh–ren, oder an der besuchten Fachakademie die Abschlusspr¸fung nicht ablegen k–nnen) k–nnen nach ß 37 FakOSozP”d an der staatlichen Abschlusspr¸fung teilnehmen, wenn sie die Zulassungsvoraussetzungen nach ß 38 FakOSozP”d erf¸llen. 
   Andere Bewerber haben im Rahmen der Abschlusspr¸fung dieselben schriftlichen (vgl. Nr. 2) Pr¸fungsleistungen zu erbringen wie die Studierenden der Fachakademie. Dar¸ber hinaus haben sie in weiteren 5 F”chern schriftliche Aufgaben mit einer Bearbeitungszeit von je 120 Minuten zu bearbeiten, im Fach Praxis- und Methodenlehre eine m¸ndliche Pr¸fung von in der Regel 30 Minuten Dauer abzulegen und sich in 5 F”chern einer praktischen und m¸ndlichen Pr¸fung zu unterziehen (ß 37 Abs. 3 FakOSozP”d). 
   Die Zulassung zur staatlichen Abschlusspr¸fung als anderer Bewerber ist bis sp”testens 1. M”rz 2002 bei der Schule zu beantragen. Dem Antrag sind die in ß 38 Abs. 3 FakOSozP”d genannten Unterlagen und Nachweise beizuf¸gen. 
   Ðber den Antrag wird schriftlich entschieden.

4. Der schriftliche Teil der staatlichen Abschlusspr¸fung an Fachakademien f¸r Sozialp”dagogik findet in der Zeit vom 18. Juni bis 21. Juni 2002 nach folgendem Pr¸fungsplan statt:

5. Der m¸ndliche Teil der staatlichen Abschlusspr¸fung richtet sich nach ß 30 FakOSozP”d, der praktische und m¸ndliche Teil f¸r andere Bewerber nach ß 37 Abs. 3 FakOSozP”d.

E r h a r d
Ministerialdirektor

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An der Abteilung II des Staatsinstituts f¸r die Ausbildung von Fachlehrern in M¸nchen, Am Stadtpark 20, ist ab Schuljahr 2001/2002 die Stelle des Abteilungsleiters/der Abteilungsleiterin neu zu besetzen.
An der Abteilung II des Staatsinstituts erhalten k¸nftige Fachlehrerinnen f¸r Handarbeit und Hauswirtschaft in einj”hrigen Lehrg”ngen die p”dagogisch-didaktische Vorbildung f¸r ihren Beruf; sie werden gleichzeitig in die Schulpraxis eingef¸hrt.
Die Ausbildung endet mit einer Abschlusspr¸fung, die als 1. Lehramtspr¸fung gilt.
Es k–nnen sich Lehrkr”fte bewerben, die folgende Qualifikationen nachweisen:

• I. und II. Lehramtspr¸fung f¸r Lehr”mter an allgemeinbildenden Schulen, bevorzugt f¸r die Lehr”mter an Grundschulen, Hauptschulen an Volksschulen, oder f¸r das Lehramt an beruflichen Schulen

• mehrj”hrige Berufserfahrung im Schuldienst, nach M–glichkeit mit Wahrnehmung von Funktionen

Erw¸nscht ist eine Zusatzqualifikation, insbesonders Magister Artium oder Promotion oder Diplom in den berufswissenschaftlichen F”chern
P”dagogik, Psychologie, Schulp”dagogik
und
mehrj”hrige Berufserfahrung in der I. oder II. Phase der Lehrerbildung 
und
Kenntnisse und Fertigkeiten in der unterrichtlichen Verwendung von Computern und Informations- und Kommunikationstechnologien

F¸r die ausgeschriebene Stelle steht eine Planstelle in der Besoldungsgruppe A 15 zur Verf¸gung. Bei Vorliegen der laufbahn- und haushaltsrechtlichen Voraussetzungen ist eine Bef–rderung in die Besoldungsgruppe A 16 m–glich.
Die Bewerbungen sind bis sp”testens 8. Juni 2001 auf dem Dienstweg zu richten an:
Staatsministerium f¸r Unterricht und Kultus
Salvatorstraþe 2
80333 M¸nchen.*

Universit”t der Bundeswehr M¸nchen

In der Wissenschaftlichen Einrichtung (WE) f¸r die erziehungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Anteile des Studiums (EGA) in den Fachhochschulstudieng”ngen ist ab 1. Oktober 2001 

die Professur (C 3) Wirtschaftspolitik unter besonderer Ber¸cksichtigung der Politischen ÷konomie

zu besetzen.

Die WE ist f¸r das EGA-Studium der Fachhochschulstudieng”nge Elektrotechnik, Maschinenbau und Betriebswirtschaft verantwortlich.
Der Schwerpunkt der Professur liegt in der Vermittlung der Interdependenzen zwischen ÷konomie, ÷kologie, Politik, Gesellschaft und Technologie unter besonderer Ber¸cksichtigung des –ffentlichen Sektors und zuk¸nftiger Entwicklungen.
Die T”tigkeit im EGA-Bereich erfordert in besonderem Maþe die Bereitschaft und F”higkeit zu interdisziplin”rer Lehre und anwendungsbezogenen Entwicklungsvorhaben. Von der Bewerberin/dem Bewerber werden ausgezeichnete Kenntnisse, praktische Erfahrung und p”dagogische Eignung nachgewiesen durch einen langj”hrigen erfolgreichen Einsatz als Hochschullehrer auf den Lehrgebieten einer ganzheitlichen ÷konomie vorausgesetzt.
Die Universit”t der Bundeswehr M¸nchen bietet f¸r Offizieranw”rter und Offiziere universit”re und Fachhochschulstudieng”nge an, die nach einer Regelstudienzeit von dreieinviertel Jahren zum Diplom f¸hren. Das Fachhochschulstudium umfasst acht theoretische Trimester sowie vier praktische Studienabschnitte.
Das Studium wird erg”nzt durch erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Anteil (sog. EGA-Studium). Von der Stelleninhaberin/von dem Stelleninhaber wird erwartet, dass sie/er die Voraussetzungen erf¸llt, die Studenten auf T”tigkeiten innerhalb und auþerhalb der Bundeswehr, die die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden erfordern, vorzubereiten.
Die Aufgaben eines Professors im allgemeinen bestimmen sich nach ß 43, die Einstellungsvoraussetzungen nach ß 44 Abs. 1 Ziff. 1 bis 3 und 4b Hochschulrahmengesetz (HRG) sowie den Berufungsrichtlinien f¸r Professoren an bayerischen Fachhochschulen. Danach sind unter anderem besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse in einer mindestens f¸nfj”hrigen Praxis erforderlich, von der mindestens 3 Jahre auþerhalb des Hochschulbereichs ausge¸bt worden sein m¸ssen. Dar¸ber hinaus wird von der Bewerberin/dem Bewerber erwartet, dass sie/er Aufgaben auf dem Gebiet der Weiterbildung ¸bernimmt und ¸ber einschl”gige Erfahrungen in der akademischen Selbstverwaltung verf¸gt.
In das Beamtenverh”ltnis kann berufen werden, wer am Tag der Ernennung das 50. Lebensjahr noch nicht vollendet hat.
Die Universit”t ist bem¸ht, den Anteil der Frauen im Lehrk–rper zu erh–hen und fordert sie deshalb zur Bewerbung auf. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt ber¸cksichtigt. Mit Bewerbern aus der eigenen Hochschule ist zu rechnen.
Bitte richten Sie die Bewerbungsunterlagen bis zum 12. Juni 2001 als vertrauliche Personalsache an den Dekan des Fachbereichs Betriebswirtschaft der Universit”t der Bundeswehr M¸nchen, Werner Heisenberg-Weg 39, 85577 Neubiberg.

Im Fachbereich Betriebswirtschaft - Fachhochschulstudiengang - ist ab dem 1. Oktober 2001 die 

Professur (C 3) Volkswirtschaftslehre und Volkswirtschaftspolitik

zu besetzen.
Von der Bewerberin/dem Bewerber werden ausgezeichnete Kenntnisse, praktische Erfahrungen und p”dagogische Eignung, nachgewiesen durch einen langj”hrigen erfolgreichen Einsatz als Hochschullehrer auf den Lehrgebieten Volkswirtschaftslehre und Milit”r–konomie verlangt. Dabei werden die Bef”higung und Bereitschaft zur Durchf¸hrung von Lehrveranstaltungen in den Pflichtf”chern der Volkswirtschaftslehre einschlieþlich der Wirtschaftspolitik und der Finanzwissenschaften vorausgesetzt. Sie/er ist ferner im Studienschwerpunkt Logistik f¸r das Lehrangebot im Fach Milit”r–konomie verantwortlich. Ferner wird die Ðbernahme von Lehrveranstaltungen im Rahmen von Wahlpflichtveranstaltungen (z.B. Europ”ische Wirtschaftsintegration, Wirtschaftsgeschichte und Wirtschaftsgeographie) erwartet.
Das Studium wir erg”nzt durch erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Anteile (sog. EGA Studium). Von der Bewerberin/dem Bewerber wird erwartet, dass sie/er die Voraussetzungen erf¸llt, die Studenten auf T”tigkeiten innerhalb und auþerhalb der Bundeswehr, welche die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden erfordern, vorzubereiten.
Die Aufgaben eines Professors im allgemeinen bestimmen sich nach ß 43, die Einstellungsvoraussetzungen nach ß 44 Abs. 1 Ziff. 1 bis 3 und 4 b Hochschulrahmengesetz (HRG) sowie den Berufungsrichtlinien f¸r Professoren an bayerischen Fachhochschulen. Danach sind unter anderem besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse in einer mindestens f¸nfj”hrigen Praxis erforderlich, von der mindestens 3 Jahre auþerhalb des Hochschulbereichs ausge¸bt worden sein m¸ssen. Dar¸ber hinaus wird von der Bewerberin/dem Bewerber erwartet, dass sie/er Aufgaben auf dem Gebiet der Weiterbildung ¸bernimmt und ¸ber einschl”gige Erfahrungen in der akademischen Selbstverwaltung verf¸gt.
In das Beamtenverh”ltnis kann berufen werden, wer am Tag der Ernennung das 50. Lebensjahr noch nicht vollendet hat.
Die Universit”t ist bem¸ht, den Anteil der Frauen im Lehrk–rper zu erh–hen, und fordert sie deshalb zur Bewerbung auf. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt ber¸cksichtigt.
Mit Bewerbern aus der eigenen Hochschule ist zu rechnen.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbungsunterlagen bis zum 12. Juni 2001 als vertrauliche Personalsache an den Prodekan des Fachbereichs Betriebswirtschaft der Universit”t der Bundeswehr M¸nchen, 85577 Neubiberg.*

Johannes-Nepomuk-Gymnasium der Benediktiner in Rohr (Niederbayern)
Im Auftrag der Abtei der Benediktiner in Rohr schreibt das Katholische Schulwerk in Bayern folgende Stelle aus:
Am Johannes-Nepomuk-Gymnasium der Benediktiner in Rohr (Niederbayern) ist zum 1. August 2001 die Stelle

der Schulleiterin/des Schulleiters

neu zu besetzen.
Die Schule f¸hrt die neusprachliche Ausbildungsrichtung und wird derzeit von ca. 720 Sch¸lerinnen und Sch¸lern besucht.
Der Schule ist ein Internat f¸r Knaben angegliedert.
Die Stelle ist nach Besoldungsgruppe A 16 bzw. Verg¸tungsgruppe I ABD bewertet.
Eine Beurlaubung aus dem Staatsdienst ist f¸r Beamte der Besoldungsgruppen A 15 und A 16 m–glich.
Gesucht wird eine ¸berzeugende F¸hrungspers–nlichkeit mit ausgewiesenen fachlichen und p”dagogischen F”higkeiten und Lehrbef”higung f¸r Gymnasien in Bayern. Die Identifikation mit der Lehre und den Werten der katholischen Kirche sowie Beteiligung am kirchlichen Leben sind f¸r die Stelle Voraussetzung.
Es wird erwartet, dass die Schulleiterin/der Schulleiter mit dem Kollegium der Schule, den Eltern und dem Tr”ger vertrauensvoll zusammenarbeitet und eine Wohnung am Schulort selbst oder in unmittelbarer Umgebung nimmt.
Bewerbungen mit den ¸blichen Unterlagen sind bis zum 23. Mai 2001 an das Katholische Schulwerk in Bayern, Adolf-Kolping-Straþe 4, 80336 M¸nchen, Tel. 089/555 266, zu richten.

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